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我是拿臺灣藝術大學師培中心所公布的專業課程來做說明,

每個師培中心應該差距不了太遠,

因為「專業課程」就是「教師檢定考試」大家都會考的科目,

總共有分成以下幾科。

 

中等學校教育專業課程學分表-適用於103學年度始修習之師資生

 

 

 基本上「教育基礎」只需要修兩門課程,也就是四個學分,

而「教育方法」可課程則必須全部都要修習(雖然教檢還是以教育基礎為大宗)

建議大家在修習「教育基礎課程」時,選教育心理學還有教育哲學

這兩門是非常重要的科目!

 

我當初沒有修教育哲學,不過有自己看了一些教育哲學的書,

才對教育哲學有更多的認識,大家都說它很困難,

因為它分了許多學派還有許多論述,

每個教育哲學學者都有很多方法可以做分類,

 

所以要把它們融會貫通是需要一些時間的。

 

 

 

再來就是選修,選修有一門必選的選修,

叫做「教育議題專題」

 

這其實就是在教學現場中的議題,

《十二年國民基本教育課程總綱》所納入的議題,共計 19 項

 

性別平等、 人權、環境、海洋、品德、生命、法治、 科技、資訊、能源、安全、防災、家庭 教育、

生涯規劃、多元文化、閱讀素養、 戶外教育、國際教育、原住民族教育 等。 

 

這些議題都是可以融入學科課程中的,而且務必要融入,

最近校園中非常推廣這類型的教學設計,也會辦理比賽讓老師們參加,

建議在實習的時候,若行有餘力沒有被凹去做太多雜事的人,

可以好好的來寫一下這類型的教學設計。

 

選修課程還有一個很重要的選修叫做「特殊教育導論」

特殊教育導論是當你在教甄時,若跟人家同分,若妳有修習這門課,

就會以有修教育導論地人為優先錄取(不過每個縣市還是不太一樣)

不過臺藝沒有開成功,真是殘念,而我本來想要去師大修課,但跨校修課實在很困難,

只好放棄了:(

 

最後有一個最重要的!

 

實地學習(至少 54 小時),

師資生於修習教育專業課程期間至高級中等學校 

或國民中學見習、試敎、實習、補救教學、課業輔導或服務學習,

並須經本校認定其 內容符合教育專業知能,方能採計。 

 

這是近年來比較新的一個政策,國中為54小時,國小更多,

沒記錯的話是72小時,

 

這些時數的認定,就要看各個師培中心如何認定,

每一個認定都有一訂的時數控管,

比如說臺藝對於代理的時數認定是30小時,

(當然這個代理必須要是在修習學程期間)

 

而代理這個時數,只有研究所的人可能拿到,畢竟要進到學校教書,

至少要有大學畢業,

 

那若是大學還沒畢業要怎麼辦呢?

放心放心!在修習學程的過程中,師培中心一定會竭盡所能地讓妳有時數可以修,

像是訪問教師、暑假到偏鄉學校去服務等等。

 

以上是簡單的「專業課程科目」介紹,最後提醒一下中小學程的修業年限至少兩年,

修習完去實習半年,然後以後會先考教育檢定~再去實習。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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